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國務院婦兒工委簡報2018年第16期

2018-12-27 13:08:40來源:國務院婦女兒童工作委員會辦公室

  廣東省全面開展中小學性別平等教育

  日前,廣東省婦兒工委、省教育廳、省婦聯聯合印發《關于在我省全面開展中小學性別平等教育的通知》,并于今年9月在全省中小學、中職學校全面開展性別平等教育工作。

  近年來,廣東省認真貫徹落實男女平等基本國策,大力推進中國婦女、兒童發展綱要和廣東省婦女、兒童發展規劃實施,創新實踐中小學性別平等教育,取得顯著成效。一是“中山模式”和“茂名模式”作為示范樣板向各地推廣。二是逐步構建起學校、家庭、社會三位一體,與社會主義核心價值觀銜接的性別平等教育體系。三是打造性別平等教育示范學校和課程模板。四是社會公眾的男女平等意識顯著提高。

  為深入推進這項工作,廣東省進行了一系列有益探索。

  (一)高位推進,強化頂層設計。一是納入決策體系。省委、省政府高度重視,省婦兒工委積極協調推動,將性別平等教育融入全省經濟社會全局謀劃,作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,納入社會治理創新和全民修身行動,寫進兩規劃八大示范性工程,作為新時代教育改革、教學創新的目標任務。二是加強組織領導。成立由省婦兒工委、教育廳、婦聯相關領導組成的省中小學性別平等教育工作領導小組。領導小組辦公室設在省婦兒工委辦公室,承擔日常工作,并將省委宣傳部、省財政廳、文化廳、新聞出版廣電局、關工委等相關成員單位聯絡員納入其中。三是給予經費保障。自2012年起,省婦兒工委積極向省財政爭取性別平等教育專項經費近250萬元,今年向粵東西北地區12個市撥付專項經費120萬元,支持當地啟動性別平等教育工作。試點地區中山市推動性別平等教育試點工作經費納入市財政年度預算,4年累計投入經費138萬元;各級婦兒工委辦公室、教育部門、婦聯支持茂名市試點學校經費共76萬元。

  (二)部門聯動,確保工作實效。一是明確職責,形成合力。建立婦兒工委統籌協調,教育部門推動納入地方教材,婦聯結合家庭文明建設組織發動,媒體做好宣傳分享,試點學校開展教學實踐等多部門、全方位的聯動工作機制。二是動員和引導社會優質資源參與中小學性別平等教育。組建以社會性別研究領域的專家學者為主體的理論和實踐指導隊伍;以學校班主任、心理教師為主體的教育管理隊伍;以中小學校德育專干、班主任、心理教師、學科骨干教師等組成的校內性別平等教育師資隊伍,合力為中小學性別平等教育提供智力支撐。

  (三)因地制宜,加強實踐創新。在國務院婦兒工委辦公室的重視指導下,廣東省有序推動性別平等教育試點工作。根據城鄉經濟社會發展狀況和區域特點,逐步形成適合城市教育的“中山模式”和適合農村教育的“茂名模式”。

  中山市以點帶面推進教學實踐,開設“四校兩區”試點,通過四所中小學和一個中心城區、一個鄉鎮的教學實踐示范帶動,全市24個鎮區均有1-2所試點學校開展教學實踐,市直屬中小學和職業技術學校基本實現全覆蓋。通過創設專題課、融合課、實踐課三類課程,將性別平等原則和理念融入教學全過程。開發“三大教學法寶”,率先編寫《中山市中小學性別平等教育指導大綱(試行)》、《中小學性別平等教育指南》、《中山市中小學性別平等教育優秀教學案例匯編》,為全市中小學提供科學系統的教學指引。

  茂名市精準施策,針對地處偏遠農村、財力有限、留守兒童眾多等情況,立足學生身心發展規律,確立農村小學性別平等教育課程的實施重點,設計符合農村小學生年齡特點的課程。結合分年級實施生命教育、性別認同與平等教育、自我發展教育等專題內容,研發了18個課時的課程,編寫了一套適宜農村留守學生的性別平等教育試點教材,初步形成無性別歧視的教育模式,切實解決“缺教材、少教法”的現實問題。堅持可持續發展,循序漸進打造讓學生潛移默化的性別平等校園文化,逐步建立完善農村小學性別平等教育監管、留守兒童情感幫扶、實踐活動推進等制度,形成可供借鑒和復制的長效機制。

  (四)宣傳造勢,營造濃厚氛圍。一是積極舉辦網絡問策活動。在本周期婦女、兒童發展規劃編制之初,就充分發揮“民間智囊”作用,針對女性“四自”精神重塑等熱點問題,廣泛問策于民,為性別平等教育全面開展提供決策參考。二是出臺《關于加強男女平等基本國策宣傳工作的意見》。通過多渠道推進、多層面分類指導、多形式拓寬宣傳,提高全社會性別意識,促進性別平等意識納入決策主流,為開展性別平等教育營造和諧共進的輿論氛圍。三是持之以恒開展男女平等基本國策宣傳培訓。面向領導干部、媒體從業人員、婦女工作者、教育工作者、司法工作者、統計工作者、社區群眾等7類重點人群,有針對性開展形式多樣的國策培訓宣傳,不斷提高公眾對國策的知曉率和認同感,為全面開展性別平等教育奠定良好社會環境。

  (五)點面結合,強化推廣運用。在前期試點工作中,省婦兒工委注重總結提升,定期組織專家與兩個試點市研討論證,明確分階段工作重點,及時修訂實施方案,有序擴大試點和受益面,使性別平等意識逐步融入師生話語體系、學校制度機制和學生日常生活,成效明顯。調查顯示,100%學生表示通過學習更加了解男女生性別差異,與人相處懂得尊重和包容;接近100%婦女兒童工作者、教師、家長表示個人性別平等意識得到提高,學會掌握因性施教的知識技巧。今年,在試點工作基礎上,運用教學品牌效應,增強試點影響力,在全省中小學全面鋪開性別平等教育,讓更多師生、學校、家長乃至全社會在先進性別文化影響下受惠獲益。

  下一步,廣東省婦兒工委將繼續抓好相關工作落實:一是充分發揮相關婦兒工委成員單位的職能優勢,努力推動“中小學性別平等教育”工作制度化、規范化和長效化。二是聯合省教育廳、婦聯舉辦性別平等教育師資培訓班,規范教學指引、提升專業技能。三是總結“中小學性別平等教育”好做法好經驗,分片區召開現場觀摩研討會,推動性別平等教育與各地各類學校教育實踐相結合。四是進一步加強輿論引導,使男女平等基本國策、性別平等理念和社會性別分析方法入腦入心,深入千家萬戶。



責任編輯:陳芊潤
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