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馬達加斯加男女童入學比例為何能夠持平

2019-10-16 11:19:16來源:中國婦女報

??? 不論是小學還是中學,男女入學比例基本持平。這在父權思想占主導地位、女性入學機會普遍少于男性的非洲國家中是一個特例。

  ■ 杜怡濛

  近日,馬達加斯加第一夫人米婭莉·拉喬利納在其發表在《非洲新聞社》的文章中透露,她已聯合相關部委向國會提出議案,建議將本國女性的義務教育延長至18歲。這一提議主要是針對馬達加斯加女性早婚以及在學習、工作和家庭生活方面受到不同程度束縛和阻礙的現狀,希望從根源上解決社會男女不平等問題。

  馬達加斯加是位于非洲東部近海的西印度洋島嶼國家,是世界第四大島。2018年總人口為2423.5萬人。1896年馬達加斯加淪為法國殖民地,1960年恢復獨立。是全世界最貧窮的國家之一。

  殖民時期,馬達加斯加采用了法國本土的教育體系并沿用至今。基礎教育分為五年小學、四年初中和三年高中,6歲到14歲為義務教育。2015年聯合國兒童基金會數據顯示2008~2012年間女生小學入學率為80%,中學入學率為24.2%,而男生相對應比例分別為78.3%和23.1%。

  數量上的相對平等和觀念上的不平等

  不難發現,馬達加斯加兒童小學入學率相對較高,但中學的入學率很低(低于25%)。這與該國經濟發展狀況直接相關:馬達加斯加75%人口生活在農村,70%人口在貧困線以下,多數家庭孩子在接受了最基礎的義務且免費的小學教育之后,沒有條件和精力接受更高層次的教育。另外,人們對于教育重要性的認識不足,義務教育的強制力度也不夠大。

  但我們同時也注意到,不論是小學還是中學,男女入學比例基本持平。這在父權思想占主導地位、女性入學機會普遍少于男性的非洲國家中是一個特例。

  實際上,馬達加斯加女性從來沒有被完全剝奪受教育的權利,最早的學校就有很大比例的女生。甚至有數據表明,歷史上一些教會學校的女生在讀人數遠多于男生。

  但是數據上的持平并不能代表真正的男女平等,2011年一項以馬達加斯加不同地方小學師生為對象的研究調查揭示了教育中基于性別的差別對待。雖然大部分教師表示,女性學生普遍聽講認真,成績較好,但是班級管理職位卻更多地被分配給男生。

  另外女生的教育會明顯分為兩個階段:進入青春期之前,專注勤奮,成績優異;進入青春期之后,會面臨家庭婚姻的干擾而影響學業。實際上,在2006~2007年間,在接受采訪的兩所首都之外的小學的五年級和六年級就有14名女生因為懷孕而停止學業。但是這樣的狀況在首都塔那那利佛相對少見,一般老師會勸學生不要早婚盡量多地完成學業。

  教育目的的變化和平等意識的覺醒

  馬達加斯加女性的教育跟基督教的傳入和發展有著密不可分的關系。英國的新教教會開創了馬達加斯加第一批學校,法國天主教會緊隨其后。

  最早的學校對女性學生的教育目的明確:傳教。在基督教傳入馬達加斯加以前,傳統社會中女性有重要地位:傳統價值觀的守護者和傳遞者。早期傳教士很快發現了女性的這一重要角色,并希望借此促進傳教進程。宗教學校旨在改變女性的傳統觀念,塑造符合基督教教義的女性形象并借助女性力量推動基督教發展。

  殖民時期,首任馬達加斯加殖民地法國總督加利埃尼提出本土化殖民觀點,即大量培養各方面的本國人才,以實現通過本土人對殖民地的建設和管理。馬達加斯加女性因此有機會接受護士、醫學、師范、縫紉等等一系列職業技能教育。

  不難發現這兩個階段的教育都很少關注女性的自我發展,更多的是把女性當成宗教傳播的工具或是殖民建設的勞動力。這樣的狀況在馬達加斯加獨立后逐漸改善,女性也有了更多自主選擇的權利。

  在傳統社會中,女性以家庭為主,很少外出工作,或者只是在完成家務之余抽空做手工業產品來貼補家用。現在的女性更看重學業和職業的獨立和成功,越來越多的女性進入職場。2018年總統大選的36位第一輪投票候選人中有4名女性。

  這些女性社會、政治地位的改變都跟馬達加斯加教育觀念的轉變密切相關。正如該國第一夫人在其文章中所說,占人口一半的女性的教育和發展將是國家發展最大的潛在推動力。

  如今馬達加斯加對于女性的教育,更多為了實現女性自身的發展,發掘其自身價值,以求其可能給社會發展帶來的積極作用。

  促進女性教育發展的舉措

  馬達加斯加女性教育的發展,一方面得益于全球性的女性運動的推動和男女平等觀念的普及,另一方面離不開本國促進教育政策推動和聯合國資助項目帶來的教育條件的整體發展。

  同時,一些更有針對性的組織在馬達加斯加成立,如第一夫人拉喬利納2018年成立的菲蒂亞人道組織,籌集捐款,為馬達加斯加的弱勢群體,特別是女性提供幫助。這些組織和活動一方面普及平等思想,另一方面為女生接受教育提供切實的物質支持。

  另外,馬達加斯加一直在推動教育整體的發展,這也帶動了女性教育水平的提高。1960年獨立伊始,馬達加斯加第一共和國就規定了義務小學教育,并承諾教育免費。雖然教育的免費在2002年才切實實現,但這個制度還是為馬達加斯加教育以及女性教育的發展勾畫了藍圖。

  總體來說,馬達加斯加兒童入學率和男女入學比例平衡上都位于非洲前列。但是真正的教育平等還遠沒有達到,在教育方式和態度上,兩性差別依然存在,這樣的不平等也同樣體現在社會壓力和就業方面。不過隨著教育機會的增加和社會觀念的革新,兩性差距也在不斷減少。

  (作者系巴黎國立東方語言與文化學院碩士研究生)



責任編輯:陳潔
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